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张侃 张侃教授、博士生导师、第三世界科学院院士。现任中国科学院心理研究所所长、中国心理学会理事长、国际心理科学联合会(IUPSYS)执委、国际人因学会(IEA)执委、国际科学理事会(ICSU)科学自由与责任委员会委员、亚太地区委员会委员、中国委员会副主席
王文忠 博士,中国科学院心理研究所副研究员。 1988年毕业于北京师范大学心理系,获学士学位。 1991年毕业于中国科学院心理研究所,发展与教育心理专业,获硕士学位。1994--1997:在中国科学院心理研究所在职攻读博士,获博士学位。 1991--至今,在中国科学院心理研究所发展与教育研究室工作。1997年被聘为副研究员 《儿童青少年心理素质及家庭教育》课题组成员
邬明朗 教授,知名心理学专家。中国关心下一代工作委员会专家委员会副秘书长、Bgeelyu大学应用心理学院院长、中国科学院心理学硕士、中国江西省商会副秘书长、《儿童青少年心理素质及家庭教育》课题组成员。
李文馥 李文馥教授 中国科学院心理研究所研究员,发展心理学专家
合影 课题组主任与中科院心理所所长合影
 
 
  • 您时时刻刻在为事业打拼的时候,是否时时关注家庭的圆融和谐?
  • 当您事业有成的时候,您是否感觉到家庭成员之间越来越冷漠?
  • 您时时刻刻关注着孩子的学习成绩,是否也时时关注孩子的综合素质?
  • 您时时刻刻关注着孩子的身体健康,是否也时时呵护着孩子的心理健康?

儿童青少年的心理健康,越来越成为全社会关注的热点,家庭“融泰和”是儿童青少年健康成长的最重要保障。

在快节奏、高竞争和高压力的环境下,家庭、学校、社会文化等因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。

“万人竞过独木桥”的升学现状,造成不少家长和教师把学习成绩作为衡量孩子优劣的唯一标准,降低其他方面的要求,使孩子压力极大。

成长过程中的儿童青少年大多数是独生子女。大多数独生子女以自我为中心,缺乏为他人着想的素质。大多数独生子女,缺少兄弟姐妹的陪伴;居住在独门独户的环境中,缺少邻里玩伴的交往机会;学业的繁重,几乎挤占了交往的时间;父母忙于工作,使他们孤立于家中。有的儿童青少年或者盲目交友、或者沉迷于网络…

家庭环境和父母教育方式的影响。父母关系不睦、单亲家庭、家庭成员有不良嗜好是常见的不良影响因素;在对孩子的情感表达上,有的家长过度溺爱,事事替孩子想好,这时父母们以为是爱孩子,却没考虑实际上剥夺了孩子成长中适当遭受挫折和困难、学习爱护和帮助他人的机会和权利;有的家长则是漠视态度,忽视孩子的情感需求,使孩子不得不寻找其他途径解决问题或得到情感满足,又往往因为经验不足或受外界不良影响出现问题。

长期以来,很多家长要么等到发现孩子出现问题才想到解决,要么认为没什么大不了,树大自然直。实际上,儿童的成长是艰辛和迷茫的,任何外界不良的因素都可能对他们造成影响,从而产生情绪或行为方面的偏离或异常,家长身为监护人,但对孩子的心理特点以及成长规律知之甚少,随时都可能因为一些小事的 处理方式造成孩子的伤害,影响孩子的能力提高和健康成长,所以他们需要得到专业指导与帮助。

借鉴发达国家青少年心理健康的经验,并参照我们在国内的有效做法,中科院心理所、融泰和教育科技(北京)有限公司为家长推出《融泰和家庭成长顾问服务》。

家庭成长顾问服务由知名心理学教授王文忠、家庭教育专家邬明朗、资深家庭治疗师史占彪等人长期担任技术指导。

家庭成长顾问服务聚焦青少年成长过程中最容易出现心理困惑和行为偏差、最需要引导的问题以及家庭教育中最无奈的问题。为家庭单独建立融泰和家庭成长档案,由专业的咨询师进行长期的跟踪与维护,对家庭教育中的成长问题及时的进行疏导,对孩子的学习问题及时进行指导。

家庭成长顾问服务将为家长们提供家庭教育、亲子关系、家庭关系等方面的专业指导,辅助伯乐家长自修课程(课程来自中科院心理所多年家庭教育研究科研成果)。

顾问服务方式:以家庭为单位,以服务为主导,辅助家庭成长教材。采用会员制的形式招收会员家庭。

 

服务理念:培养孩子慧根,让家庭融泰和,父母孩子共成长!

服务特色:提供轻松、便利、个性化的家庭成长顾问服务

师资力量: 心理专家、家庭教育专家、资深心理咨询师等

顾问方式:

家庭成长服务表(一)4800元/年

家长姓名 性 别

地址

电话

孩子出生日期 孩子性别

 

 

 

 

 

 

家长须知 1、伯乐家长自修教材一套(需要通读六遍)
2、填写家庭教育理念调查表(了解教育现状)
3、将内控表放于易观察的地方
4、当您参加了学习,通过您的努力改变,您的家庭成员一定会受到积极的影响(切忌:急于求成)
5、每次辅导前填写具体能力培养方法对照表
6、从第三课时开始需要家长每周提供两个以上的案例(word格式)
前3月
12课时(45分钟/课时)每周一次
时间(家长订)
一:(一课时)孩子现阶段心理特点以及家长注意事项 .
二:(一课时)抓住教育孩子的关键:思想决定命运,孩子思想是怎么形成和改变的,什么是孩子的慧根.
三:(三课时)伯乐工具在亲子沟通中的练习,怎样培养孩子慧根?
四:(两课时)错误的教育模式:让家长察觉到自己错误的教育方式会让孩子变得平庸,损害孩子慧根。
五:(三课时)正确的教育模式:让家长认识到正确的教育方式会让孩子更卓越,培养孩子慧根 .
六:(一课时)家庭教育工具
七:(一课时)家庭教育的原则

4月至1年每月/课时辅导 时间(家长订)

辅导内容:
A孩子拥有卓越人生必备的十个方面能力培养以及家庭教育问题的咨询

一:自信 二:自尊 三:情绪智力 四:人际能力 五:判断能力 六:行动能力 七:内控 八:需求动力 九:价值观 十:习惯

B家庭教育中的问题解答
C家长的情绪调节
D伯乐家长课程在家庭教育以及家庭关系中的应用
E其他(可根据家长的实际情况设定)

练习以及
辅导方式

电话沟通、语音视频、面谈(来课题组)、伯乐交流会

 

辅导老师
  1. 经过中科院心理所心理学家系统培训
  2. 熟知伯乐家长课程
  3. 熟知青少年成长心理特点
  4. 有成功的教育经历
  5. 有和谐美满的家庭

 

家庭成长服务表(二)1580元服务

家长姓名 性 别 地址 电话 孩子出生日期 孩子性别

 

 

 

 

 

 

 

家长须知
1、伯乐家长自修教材一套(需要通读六遍)
2、填写家庭教育理念调查表(了解教育现状)
3、将内控表放于易观察的地方
4、当您参加了学习,通过您的努力改变,您的家庭成员一定会受到积极的影响 (切忌:急于求成)
5、从第三课时开始需要家长每周提供两个以上的案例(word格式)
一:(一课时)孩子现阶段基本心理特点以及家长注意事项
二:(模拟练习两课时)伯乐工具在亲子沟通中的练习,什么是孩子的慧根?培养慧根
三:(模拟练习两课时)错误的教育模式:让家长察觉到自己错误的教育方式会让孩子变得平庸,损害孩子慧根。
四:(模拟练习两课时)正确的教育模式:让家长认识到正确的教育方式会让孩子更卓越,培养孩子慧根
五:(一课时)学员在日常生活中遇到的问题,辅导老师给出建设性建议长在日常生活中所遇到的问题

练习以及
辅导方式
电话沟通、语音视频、面谈(来课题组)、伯乐交流会均可

 

辅导老师
1、经过中科院心理所心理学家系统培训
2、熟知伯乐家长课程
3、熟知青少年成长心理特点
4、有成功的教育经历
5、有和谐美满的家庭

 

家庭成长服务表(三) 980元服务

家长姓名 性 别 地址 电话 孩子出生日期 孩子性别

 

 

 

 

 

 

家长须知 1、伯乐家长自修教材一套(需要通读六遍)
2、填写家庭教育理念调查表(了解教育现状)
3、将内控表放于易观察的地方
4、当您参加了学习,通过您的努力改变,您的家庭成员一定会受到积极的影响 (切忌:急于求成)
一:(一课时)孩子现阶段基本心理特点以及家长注意事项
二:(模拟练习)错误的教育模式:让家长察觉到自己错误的教育方式会让孩子变得平庸,损害孩子慧根。
三:(模拟练习)正确的教育模式:让家长认识到正确的教育方式会让孩子更卓越,培养孩子慧根

练习以及
辅导方式
电话沟通、语音视频、面谈(来课题组)、伯乐交流会均可
辅导老师 1、经过中科院心理所心理学家系统培训
2、熟知伯乐家长课程
3、熟知青少年成长心理特点
4、有成功的教育经历
5、有和谐美满的家庭

咨询热线:51289922  融泰和教育科技(北京)有限公司

伯乐家长课程(点击详情)

 

 
 
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